Тема: Влияние самооценки на стиль поведения в конфликте

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 2

ГЛАВА 1. Проблема изучения теории конфликта.. 3

1.1 История изучения конфликта в психологии. 3

1.2 Современные концепции конфликта. 9

1.3. Классификация конфликтов. 14

1.4. Стиль поведения в конфликте. 16

ГЛАВА 2. Понятие «самооценка» в психологии.. 21

1.1. Я-концепция в психике человека. 21

1.2. Самосознание в современной психологии. 22

1.3. Самооценка как структурный компонент самосознания. 23

ГЛАВА 3. Эмпирическое изучение связи стиля поведения в конфликте и уровня самооценки.. 30

3.1. Методика исследования. 30

3.2. Анализ результатов исследования. 31

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 36

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 37

Выдержка из работы:

Нами была выдвинута гипотеза исследования: между стилем поведения в конфликте и самооценкой существует связь.

Объектом исследования: влияние самооценки на стиль поведения в конфликте

Предмет исследования - стиль поведения в конфликте

Исследование проводилось на старших школьниках средней общеобразовательной школы.

Цель исследования - изучить взаимосвязь между стилем поведения в конфликте и уровнем самооценки в юношеском возрасте.

Задачи исследования:

1.  Проанализировать литературу по проблеме исследования;

2.  Определить стиль поведения в конфликте у старших школьников;

3.  Выявить уровень самооценки;

4.  Определить связь первой и второй переменной.

В качестве методов исследования использовались:

· теоретический анализ литературы по проблеме исследования

• психодиагностические методы

• метод сравнительного анализа

В качестве психодиагностической методики для определения стиля поведения в конфликте использовалась методика «Тест описания поведения К.Томаса»; для определения уровня самооценки использовалась «Методика самооценки» («Методика определения уровня самооценки методом ранжирования»).

Курсовая работа состоит из трёх глав, включая введение, заключение, список используемой литературы из 27 литературных источников.