Тема: Взаимосвязь волевого самоконтроля и агрессивности в юношеском возрасте

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 3

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ.. 5

Глава 1. Теоретический аспект взаимосвязи агрессии и волевого самоконтроля.. 6

1.1. Понятие воли в структуре личности. Исследования эмоционально-волевой сферы в отечественной и зарубежной психологии. 6

1.2. Психологические аспекты агрессивного поведения. 14

Выводы по главе 1. 22

Глава 2. Эмпирическое исследование агрессивности и волевого самоконтроля в юношеском возрасте. 23

2.1. Организация и методы проведения исследования. 23

2.2. Анализ результатов эмпирического исследования. 25

Выводы по главе 2. 31

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 32

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 34

Приложение. 36

Выдержка из работы:

Объект исследования: агрессивность учащихся юношеского возраста.

Предмет исследования: особенности агрессивности и уровень развития волевой сферы юношей.

Цель исследования: изучить особенности волевого самоконтроля агрессивных юношей.

Задачи исследования:

1. Провести теоретический анализ проблемы;

2. Определить структуру и уровни агрессивности юношей;

3. Определить стратегии поведения агрессивных подростков и выявить взаимосвязь между уровнем агрессивности и волевым самоконтролем;

Гипотеза: юноши с высоким уровнем агрессивности имеют низкий волевой самоконтроль (взаимосвязь обратно-пропорциональная).

Экспериментальная часть исследования работа была направлена на выявление уровня агрессивности подростков и определение особенностей волевого самоконтроля юношей и девушек.

Диагностика агрессивности проводилась при помощи методики «Басса-Дарки».

Диагностика воли производилась с помощью методики Н.Н. Обозова «Тест самооценки силы воли» и Опросника для самооценки терпеливости Е.П. Ильина и Е.К. Фещенко.