Тема: Исследование взаимосвязи типа акцентуаций характера личности и уровня агрессивного поведения в подростковом возрасте

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ С АКЦЕНТУАЦИЯМИ ХАРАКТЕРА В СОВЕРМЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ. 4

1.1. Понятие акцентуаций в современной психологии. 4

1.2. Проблема агрессивного поведения в современной психологической литературе  13

1.3. Особенности агрессивного поведения у старших подростков с акцентуациями характера. 20

Глава 2. Эмпирическое исследование взаимосвязи агрессивного поведения и акцентуаций характера у подростков.. 25

2.1. Методика обследования и выборка испытуемых. 25

2.2. Результаты исследования взаимосвязи акцентуаций личности и агрессивного поведения. 29

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 35

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 36

Приложение. 37

Выдержка из работы:

Гипотеза исследования: существует связь между акцентуациями характера и агрессивным поведением у старших подростков.

Предмет исследования: особенности эмоций и агрессивного поведения старших подростков с акцентуациями характера.

Объект: акцентуации характера в подростковом возрасте.

Цель: изучить особенности агрессивного поведения подростков с акцентуациями характера.

Задачи исследования: 

1. Проанализировать основные теоретические подходы по данной проблеме.

2. Исследовать акцентуированные характеры старших подростков.

3. Изучить связь акцентуированных характеров и агрессивного поведения старших школьников.

Методы исследования: 

· теоретический анализ литературы по изучаемой проблеме,

• психодиагностические методы,

• констатирующий эксперимент,

• методы описательной статистики.

• корреляционный анализ.

Диагностические методики: Тест Шмишека, опросник агрессивности Басса-Дарки. Методы математической и статистической обработки: количественный и качественный анализ результатов данных, описательная статистика, коэффициент ранговой корреляции Спирмена.